迩来，，
，，，湖北省妇女干部学校调研组到应都会翻开墟落留守儿童暑期保管作业调研。。。

调研组一行到黄滩镇郁勃社区才智书屋观摩“彩虹行为”特征课堂——膏塑非遗手艺课开课状态，，
，，，详细问询课程设计、师资装备及孩子们的加入状态，，
，，，对本乡非遗文明融入暑期保管的立异做法批注认可。。。

调研组为在场儿童送上关爱礼包，，
，，，转达对孩子们的深切关爱。。。

活动现场，，
，，，调研组与暑期保管儿童的监护人翻开面扑面相同，，
，，，详尽相识甲贺派忍者法帖无删减515;神少爷与黑女无删减孩子们在生涯照顾、学业教育、心思指导等方面的实践需求。。。与镇、村妇联主席及接受“彩虹行为”的社会组织认真人深化座谈，，
，，，要点相识保管作业一样平常运转和其时作业中保存实践难题和需求。。。

座谈会上，，
，，，稚苗家长教育效劳中心认真人详细介绍了暑期 “彩虹行为” 的活动翻开状态，，
，，，应都会妇联认真人详细汇报了近年来应都会墟落留守儿童暑期保管作业的全体推进状态、特征做法、下一步作死神少爷与&甲贺派忍者法帖无删减#40657;女无删减业妄想，，
，，，以及保存的实践难题和实践需求。。。

调研组对应都会妇联以构建多方协作机制破解资源瓶颈、以精准效劳回应儿童需求、以融会本乡特征资源拓宽效劳价值的实践给予肯定，，
，，，要求应都会继续完善效劳机制，，
，，，起劲推进墟落留守儿童关爱从“有人管”向“管得好”厚实跨进，，
，，，为孩子们的康健生长筑牢坚实包管。。。（郭雪梅）

【责任编辑:左砚文】